動詞の意向形(よう形)の作り方【日本語教師の基礎】

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動詞の意向形(よう形)の作り方【日本語教師の基礎】
お悩みちゃん
お悩みちゃん

「行く→行こう」「食べる→食べよう」、意向形の作り方ってグループごとにルールが違いますよね。おさらいしておきたいです!

オンライン日本語教師のちゃそです!


今回は、「意向形(よう形)」の作り方です。

教科書によって、「意向形(いこうけい)」「意志形」「よう形」と呼び方が違うことがあります。



「よう形」と呼ばれているだけあって、食べよう・寝よう・来ようなど「よう」がつくものが多いです。

でも1グループは「-よう」にはなりません笑


初級で意向形(よう形)を使う表現には

  • 〜(よ)う:「行こう」「食べよう」(友達への声かけ)
  • 〜(よ)うと思います/思っています:「会社を作ろうと思います」

などがあります。



この記事では、1グループ・2グループ・3グループそれぞれの意向形の作り方と

あわせて、教科書での扱われ方や、「一つずつ覚える?まとまりで覚える?」という覚え方の話もしていきますね。



基本の動詞の活用全体については、こちらの記事にまとめています👇





1グループ動詞の意向形(よう形)

1グループの動詞は、辞書形の語尾(-u)を「-oう」に変えます。

辞書形意向形(よう形)
書く(kaku書こう(kako
飲む(nomu飲もう(nomoう)
行く(iku行こう(ikoう)
待つ(matsu待とう(matoう)
作る(tsukuru作ろう(tsukuroう)
話す(hanasu話そう(hanasoう)

表記では「-o+う」と書きますが、発音は「オー」と長く伸ばす音になります。

お悩みくん
お悩みくん

「書こう」なら、発音は「書こー」だね✨

お悩みちゃん
お悩みちゃん

「行く」の「意向形(いこうけい)」は「行こう(いこう)」…ふふふ☺




2グループ動詞の意向形(よう形)

2グループは「る」を「よう」に変えるだけ。シンプルです!

辞書形意向形(よう形)
食べ食べよう
よう
起き起きよう
よう
よう
お悩みちゃん
お悩みちゃん

2グループはいつもシンプルだね♪


3グループ動詞の意向形

3グループは不規則動詞です。

「する」と「来る」の2つだけなので、そのまま覚えてしまえばOKです。

辞書形意向形(よう形)
よう
来(く)来(こ)よう
お悩みくん
お悩みくん

3グループも「~よう」という形になるんだね






一つずつ覚える?まとまりで覚える?

ここまで、1グループ・2グループ・3グループに分けて意向形の作り方を紹介しました。

一つずつ覚えるのもいいですが、動詞の活用全体で見ると、規則性があります。

ちゃそ
ちゃそ

なかなか覚えられないという人や、規則性を先に知りたい学習者には、まとめて覚えてもらう方が有効的かもしれません


ちゃそ
ちゃそ

1グループは「-a -i -u -e -o」と活用して、今回の意向形は「-o」に当たりますね



2グループ活用説明
お悩みちゃん
お悩みちゃん

2グループは「る」の部分を変えるだけ。ほかの活用も同じく変えるだけでシンプル!




3グループ活用説明
お悩みくん
お悩みくん

3グループは不規則だけど、「する・来る」2つだけなので覚えてしまうのが早いです!


こうやって全体で見ると、意向形だけバラバラに覚えるよりも、活用全体をまとまりで覚えた方がラクですよね。


このように、よく使う基本の6つの活用については、こちらでまとめています👇





教科書でみる「意向形(よう形)」

「実際の授業で意向形がどう出てくるのか?」を知っておくと、教えるときのイメージが湧きやすいです。


3つの教科書での扱われ方を紹介します。

ちゃそ
ちゃそ

同じ意向形でも、出てくる時期も場面も教え方もそれぞれ違うのが面白いです


① いろどり 生活の日本語 初級2 第18課

国際交流基金の「いろどり」では、初級2の最終課である第18課で意向形が出てきます。

(いろどりは、入門→初級2→初級2の順にレベルが上がります。)

引用:いろどり 生活の日本語 初級2第18課



【自分の将来の夢や希望を、簡単に話すことができる】というCan-doがあって

  • 将来は、タイで、自分の会社を作ろうと思います
  • ミャンマーに帰ったら、大学に進学しようと思います

のように「〜(よ)うと思います/思っています」という意向形を使った文型が登場します。

ちゃそ
ちゃそ

初級の集大成として、将来の希望を語るシーンで意向形が使われています

引用:いろどり 生活の日本語 初級2第18課





② ニュー・システムによる日本語 第2課

海老原峰子先生の『ニュー・システムによる日本語』です。



ニュー・システムによる日本語では、第1課から

  • 「動詞には3つのグループがある」こと
  • 6つの基本形(ない形・ます形・辞書形・ば形・よう形・て形)

を全体像として見せます。



そして毎回の授業前に「動詞付き50音表」を音読します。

最初は単語の意味が理解できてなくてもOKで、活用パターンに慣れていくスタイルです。↓

お悩みくん
お悩みくん

形に慣れることと、体系的に理解していくことを大事にしてるんだね



そして、6つの活用形それぞれに1つずつ「公式(文型)」を結びつけて教えていきます。

(1課と2課で使う動詞は「行く」と「来る」です。)

第1課で既に以下の3つを勉強しています。

  • ない形+んです
  • ます/ません
  • 辞書形+んです



そして第2課で出てくる公式(文型)はこの3つ。

  • ば形+いいですか
  • よう形+と思います
  • て形+ください
ちゃそ
ちゃそ

意向形(よう形)は、ここで「~よう+と思います」との形で導入されます。


会話の例はこんな感じです。

たなか:こんどの にちようびに どこかへ いきますか。

さとう:プールへ いこうと おもいます。いっしょに いきますか。


引用:ニューシステムによる日本語p85

お悩みちゃん
お悩みちゃん

第2課でこんな会話ができちゃうのはおもしろいね!






③ みんなの日本語 初級Ⅱ 第31課

『みんなの日本語』では、第31課で意向形が出てきます。

第31課の言語行動目標はこれです。

自分の意志、計画や予定を意向形や「つもりです」などの表現を用いて言い表すことができる


みんなの日本語の特徴は、意志を表す表現を、いくつかまとめて第31課で導入することです。

  • 〜(よ)う(意向形):「いっしょに飲もう」
  • 〜(よ)うと思っています:「将来自分の会社を作ろうと思っています」
  • まだ〜ていません
  • 〜つもりです
  • 〜予定です


意向形そのものに加えて、意志や計画を表す表現がまとめて整理されています。

お悩みくん
お悩みくん

文型を積み上げていくんですね


そして、みんなの日本語は「ます形」から意向形を作る方法が紹介されています。

グループます形作り方意向形
ます(kakimasu)「-iます」→「-oう」こう(kako
食べますます→よう食べよう
します/きますよう/こよう




3つの教科書、意向形の扱い方がそれぞれ違います

  1. いろどりは「自分の将来の夢や希望を、簡単に話すことができる」という目標の中で使う
  2. ニュー・システムは「動詞活用+代表的な公式」のセットで第2課から導入
  3. みんなの日本語は「意志を表す表現」をまとめて第31課で導入


どれにもいいところがあって、学習者やクラスのスタイルに合わせて選べるといいなと思います






まとめ:意向形(よう形)の作り方

動詞の意向形の作り方について説明しました。

意向形の作り方(辞書形から)は

  • 1グループ:「-u」→「-oう」(書く→書こう)
  • 2グループ:「る」→「よう」(食べる→食べよう)
  • 3グループ:する→しよう、来る→来よう

一つずつ覚えるのもアリですが、ない形・ます形・辞書形・ば形・意向形…と活用全体をまとまりで見ると、規則性が見えてきます。

学習者に伝えるときも、一気に全部まとまりとして把握してもらうか、少しずつ分けて見せるか

教科書のスタイルや学生さんの様子を見ながら選べるといいですね。





動詞の活用全体については、こちらの記事にまとめています👇





他の活用形についてはこちらにまとめています👇






最後まで読んでくれてありがとうございます!

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